Janika Päll, Quotations in the Humanist editions from the Region of the Baltic Sea: the case study of Johannes Gezelius the Elder

The editions of ancient authors, as well as grammars and lexica of ancient languages from the 16th-17th century Swedish Kingdom (with her oversea provinces) fall generally under the category of school humanism. With an exception of Johann Scheffer, who represents in Sweden the German humanist tradition (and whose editions are mostly printed in Germany) we see cheap text or bilingual editions with no or rudimentary commentary, in case of grammars or lexica, tendency to abridgments. Correspondingly, the amount of paratexts (mostly in Latin) in these books is small, including brief addresses to the readers, occasional dedications and gratulatory poems. However, even these brief paratexts include quotations from ancient and contemporary authors.

In this paper I’ll focus on some typical quotations inn Greek, found in the school editions by Johannes Gezelius the Elder (1615-1690), whose activity as a bishop, Bible translator,  professor, school reformer and author of various manuals has left a great impact in the development of culture and education in Early Modern Swedish kingdom. I am going to discern possible sources of these quotations, to look into their functions and bring out some general features, reflected in this case study.  

Janika Päll, University of Tartu

Les éditions d’auteurs anciens, ainsi que les grammaires et lexiques des langues anciennes publiés dans le royaume suédois aux XVIe et XVIIe siècles (avec ses provinces d’outre-mer) relèvent généralement de la catégorie de l’humanisme scolaire. A l’exception de Johann Scheffer, qui représente en Suède la tradition humaniste allemande (et dont les éditions sont pour la plupart imprimées en Allemagne), on voit des textes bon marché ou des éditions bilingues sans commentaire ou avec un commentaire rudimentaire, et, dans le cas de grammaire ou de lexique, on constate une tendance nette aux abrégés. En conséquence, la quantité de paratextes (principalement en latin) dans ces livres est faible, et concerne de brèves adresses aux lecteurs, des dédicaces occasionnelles et des poèmes de félicitations. Cependant, même ces brefs paratextes contiennent des citations d’auteurs anciens et contemporains.
Dans cet article, je me concentrerai sur quelques citations typiques du grec, trouvées dans les éditions scolaires de Johannes Gezelius l’Ancien (1615-1690), dont l’activité en tant qu’évêque, traducteur de la Bible, professeur, réformateur scolaire et auteur de divers manuels a eu une grande influence sur le développement de la culture et de l’éducation dans le royaume suédois du début de l’époque moderne. Je vais discerner les sources possibles de ces citations, examiner leurs fonctions et dégager quelques caractéristiques générales, reflétées dans cette étude de cas.

Citas en las ediciones de los humanistas de la región del Mar báltico: estudio del caso de Johannes Gezelius el Viejo

Las ediciones de autores antiguos, así como las gramáticas y léxicos de las lenguas antiguas publicados en el reino sueco en los siglos XVI y XVII (con sus provincias de Ultramar) suelen vincularse con el humanismo escolar. Excepto Johann Scheffer, que representa en Suecia la tradición humanista alemana (y cuyas ediciones, en su mayor parte, se imprimieron en Alemania), se encuentran textos baratos o ediciones bilingües sin comentario o con un comentario rudimentario, y, en el caso de gramáticas o de léxicos, se comprueba una clara tendencia a los compendios. Por lo tanto, la cantidad de paratextos (principalmente en latín) en esos libros es débil, y concierne breves dedicatorias a los lectores, dedicatorias ocasionales y poemas encomiásticos. No obstante, incluso esos breves paratextos contienen citas de autores antiguos y coetáneos.
En este artículo, me centraré en algunas citas típicas del griego, encontradas en ediciones escolares de Johannes Gezelius el Viejo (1615-1690), cuya actividad como obispo, traductor de la Biblia, profesor, reformador escolar y autor de distintos manuales tuvo una gran influencia en el desarrollo de la cultura y de la educación en el reino sueco de principios de la época moderna. Identificaré las posibles fuentes de esas citas, examinaré su función y destacaré algunas características generales, reflejadas en el estudio de este caso.

 

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